Há muitos casos comum  de crianças que possuem dificuldades de aprendizagem, ou não conseguem se concentrar em algo. Onde acaba se posicionando em péssimos resultados no rendimento escolar e na vida da criança, o que acaba prejudicando, também, a adaptação ao ambiente social.

Sintomas como desatenção ou atenção curta, distração fácil com sons, dificuldade de aprender, incômodo com sons altos, necessidade de repetição de informação, não compreender o que foi dito, dificuldade de concentração ou de lembrar o que aprendeu há pouco tempo, problemas de linguagem, desajuste social, inversão de letras, entre outras barreiras na hora da alfabetização ou na interação com outras pessoas do meio, muitas vezes são consideradas como ‘burrice’ ou falta de capacidade da criança em aprender, mas o problema vai além.

      05 de junho - Dia Mundial do Meio Ambiente!

" Os educadores sonhadores jamais desistem de suas sementes, mesmo que não germinem no tempo certo..."

Parabéns ao nosso dia!

Na área da educação sempre é cercada de sucessos e aprovações, no decorrer do ensino muitos traumas, problemas, onde algumas dificuldades de aprendizagens começaram aparecer.

Ressaltando que a importância que todos os envolvidos no processo educativo da criança, devem estar atentos na observação nas dificuldades, se é passageiras ou se persistem mais tempo.

Temos vários tipos de dificuldades, como Dislexia, disgrafia, discalculia, dislalia, disortogragia e o TDH (Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade).

Dislexia é um distúrbio na leitura, que afeta também a escrita, evidenciado principalmente a partir da alfabetização.  Ela é detectada claramente quando a criança tenta soletrar e tem muita dificuldade.

Disgrafia é uma alteração da escrita geralmente relacionada aos problemas de percepção e movimento ocorrido enquanto o disgráfico escreve. Para o desenvolvimento da escrita, é necessário o desenvolvimento da coordenação visual e motora para o desempenho da letra, da linguagem para entender as relações entre linguagem escrita.

Discalculia é uma perturbação que se manifesta na dificuldade de aprendizagem do cálculo. Onde encontraremos dificuldades em leitura, escrita e compreensão de números e símbolos. Apresentando dificuldades em aprender ver as horas ou lidar com dinheiro.

Dislalia é uma dificuldade na emissão de uma fala, onde são trocadas as palavras, tornando-as confusas.

Disortografia é uma dificuldade na linguagem escrita, podendo ser uma consequência da dislexia. Ocorrendo a troca de grafemas, desmotivação para escrever, dentre outros.

Já o TDH, é um problema de ordem neurológica, onde aparecem sinais evidentes de inquietude, desatenção, falta de concentração e impulsividade.

Os educadores são importantíssimos na percepção e reconhecimento dessas dificuldades de aprendizagem, por meio da mediação, personalização do ensino e a parceria com a família podem até mesmo solucionar ou minimizar o problema.